落花生有哪些多音字？

【词语】：落花生

【拼音】：【luòhuāshēng】【解释】：（1）一年生草本植物，叶子互生，有长柄，小叶倒卵形或卵形，花黄色[52石斛网www.52shihu.com]，子房下的柄伸入地下才结果。果仁可以榨油，也可以吃。是重要的油料作物之一。（2）这种植物的果实。‖也叫花生，有的地方叫仁果、长生果。

落

luò落伍

là丢三落四

lào落枕

luō大大落落

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落我们老家说lao花生

为什么叫落花生？

因为它要落花之后才能结果，所以叫落花生

落花生为什么不直接叫花生呢？

因为花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所以人们称它为“落花生”。才有这么一句俗话：“落花生，落花生，落花果就生。”

花生一般从播种到开花也就一个多月，但是花期却长达两个月，花生的花单生或簇生在叶子腋部。当花朵授粉以后，4到5天左右子房基部就开始伸长形成子房柄，当子房柄伸长以后，予房顶端尖而硬，形状如针。

所以通常把子房和予房柄两部分叫做果针。果针有向地性，经过五六天的伸长，当子房钻进土里时叫做下针。果针入土到一定深度子房横生在土中，在适宜的条件下逐渐发育膨大成荚果。

扩展资料

落花生较耐旱，但需水量大，每生产1千克干物质，约需水225千克。需水最多、影响最大的是花荚期，约占总需水量的50%左右，此期受旱，会影响花芽分化、开花、受精和果针的伸长。

地面干燥也有碍果针入土。南部多雨地区则要注意排水，以免影响荚果的正常发育。

荚果成熟时间很不一致。可剥开荚果，根据内壁颜色由白转褐变黑的程度来判断。

一般以大部分荚果的内壁或内果皮颜色变褐至黑色时开始收获。收获过晚，休眠性弱的品种易在田间发芽；有的品种则易致果柄折断，难以收获干净。

大面积生产用收获机挖掘翻晒，而后用摘果机摘果清选、干燥。荚果安全贮藏水分含量为10%。及时充分干燥非常重要，否则会发热、生霉。由于黄曲霉污染而产生的黄曲霉素有致癌作用。

落花生和花生有什么区别？

花生（）豆科。一年生栽培油料作物。根部多根瘤。高20～70厘米。偶数羽状复叶，互生，小叶4，倒卵形；具叶柄；托叶披针形。花单生或簇生叶腋；花萼和花托合生成托管，花梗状，萼齿二唇形；花冠蝶形，黄色；雄蕊9枚合生，另1枚退化；子房藏于托管中，受精后子房柄迅速延长钻入土中结实。荚果蚕茧状长椭圆形，长2～5厘米，表面有网纹，种子间微缢缩，不开裂；种子1～4粒，种皮薄，红色。原产南美巴西和秘鲁，已有近2000年栽培历史，1492年从南美引入欧洲，15～16世纪传入我国，为我国四大油料作物之一。种子含油率40％，可榨取食用油，渣饼可作饲料。花生秧可以青贮或晒干喂猪。

落花生

也叫“花生”或“长生果”。豆科，落花生属。一年生草本，茎蔓延于地上，叶为偶数羽状复叶，小叶四片，夏秋间开花，花小，蝶形花冠，花单生或簇生于叶腋，黄色；花后，子房发育成茧状荚果。种子（花生仁）呈长圆、长卵、短圆等形，淡红色。喜高温干燥，不耐霜，适宜微碱性砂质壤土。落花生原产于巴西，我国栽培极广，以黄河下游各地为最多。种子富含蛋白质、脂肪，主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果壳可制酒精、糠醛等，油粕、茎、叶可作饲料。

许地山的笔名为什么叫落花生？

许地山小时候，父亲曾以“落花生”作比，要求子女们为人做事要脚踏实地，不求虚荣，给许地山留下了深刻印象。所以许地山以后不仅写了《落花生》一文追忆父亲的教诲，而且以“落华生”为笔名勉励自己。

许地山(1893—1941年)名赞，字地山，笔名落华生。祖籍台湾省台南市，落籍福建龙溪(今龙海)。生于台湾一个爱国志士的家庭。现代小说家、散文家。

早年就读于燕京大学，后赴美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究文学、宗教和哲学，回国后在燕京大学、清华大学、北京大学、香港中文大学执教。曾积极参加五四运动，合办《新社会》旬刊。

抗日战争开始后，任中华全国文艺界抗敌协会香港分会常务理事，为抗日救国事业奔走呼号，展开各项组织和教育工作。他的创作虽不丰硕却独树一帜，作品具有爱国、进步的思想倾向。他以“落华生”为笔名(在古文中，“华”同“花”)，表明了他的人生态度和高尚品格。

向封建礼教开火的“怪人”许地山

初入燕京大学时，许地山被同学们视为怪人，看做傻子。

有人说他其怪有三：天天练习写钟鼎文（其实是写梵文），此其一怪；每日总是穿着下缘毛边的灰布大褂，不理发，头发留得很长，二怪也；三怪是吃窝头（那时华北闹旱灾，学生每周吃三次窝头）不吃菜而蘸糖。

在之后的集体生活中，同学才逐渐了解许地山，知晓他会说厦门话、广州话、北京话，懂得英文、德文、梵文等多种外国文字；待人和蔼，总是满面春风乐呵呵的；并且很有文才。

“奇葩多才”的许地山，在1919年为了反对曹汝霖、章宗祥等的卖国行为，参加五四运动游行示威的先锋行列，和广大青年一起猛烈地向传统的旧礼教开火。

落花生怎么续写？

《落花生》是许地山写的一篇叙事散文。直到现在，我仍是记忆犹新。这篇课文叙述了作者一家通过一次家庭活动，来谈论花生的好处。父亲由此教育我们：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。借物喻人，说明了花生也是默默无闻，无私奉献的。联系实际，生活也是如此，不能以貌取人，要看它的本质，心灵与实质的“美”才算真正的美。

苦瓜这个蔬菜大家都很熟悉，外表不好看，味道还苦涩，大多数人都不喜欢吃。却没有想到苦瓜的作用。吃苦瓜不仅清热去火，还能减肥瘦身，去除脂肪，对人们的身体只有好处。很多人不爱吃它都取决于它的味道，却不曾想抛弃了这样一种天然的良药。

不只是蔬菜植物，人也是一样。教师，一个很普通的职业，却承载着教书育人的压力。可为什么有那么多人选择它，我想是为了那个崇高的梦想，为建设国家献出自己的一份力。它既普通，而又伟大。说它普通是因为，这个职业很普遍，说它伟大的原因是，它为我们的国家培养着一届届栋梁之才，却不求回报。这便是这个职业的伟大之处。看到一个个优秀的学生，想到的总是“人类灵魂的工程师”。

清洁工也是一样。这个职业并不轻松，为什么还有那么多人去选择它呢？是为了挣钱？可我却觉得是为了世界，为了人民，为人民服务，为人民创造一个美好的环境。看到一尘不染的马路，想到的总是那穿着橙色服装忙碌的背影……

在我们身边，还有许多这样的人，虽然他们没有美丽的“外表”，却有着一颗无私奉献的心。不要以职业取人，要看他们的实质美。一个人的美更在于他的“心灵”。